Studiengang BA Pädagogik der Kindheit
Zugangsvoraussetzungen
Abitur bzw. Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung sowie drei Monate Grundpraktikum vor der Einschreibung. Bei Abschluss der FOS Sozialpädagogik/Sozialarbeit entfällt das Grundpraktikum.
Erzieherinnen und Erzieher können sich - bei Nachweis entsprechender Kompetenzen - SWS aus M2 bis M5 anerkennen lassen.
Studiendauer
6 Semester (180 credit points)
Studienabschluss
Bachelor of Arts (B.A.)
Bewerbung und Studienbeginn
Die Bewerbung zum Wintersemester ist online vom 1.6. - 15.7. und zum Sommersemester vom 1.12. - 15.1. unter www.fh-bielefeld.de/studium/vergabe möglich.
Aufbau und Inhalte
Studienverlauf
- Sie stellen aus den Lehrangeboten nach Ihren Interessen in den vorgegebenen Modulen Ihren individuellen Studienverlauf zusammen.
- Sie belegen in den ersten vier Semestern die Angebote der Basics. Diese bieten die Grundlage, um pädagogische Zusammenhänge erkennen, analysieren und verstehen zu können.
- Die beiden letzten Semester der Profile ermöglichen Ihnen eine Spezialisierung in breit angelegten Berufsfeldern je nach eigenen Interessen.
- Durch Praxisphasen, die in Seminaren und dem dreisemstrigen Praxisprojekt vorbereitet und begleitet werden, wird das Studium eng mit der Berufspraxis verzahnt.
- Mit Ihrer Bachelorarbeit setzen Sie sich mit dem Problemkreis des gewählten Themas theoretisch und empirisch auseinander.
- Es besteht die Möglichkeit zur staatlichen Anerkennung nach Absolvierung des berufspraktischen Jahres.
Studienschwerpunkte
Im Studiengang Pädagogik der Kindheit können Schwerpunkte und Qualifizierungsbereiche gewählt werden:
- Global Social Work/Interkulturelle Kompetenzen
- MUSIKALISCHE BILDUNG in der Pädagogik der Kindheit
- Kultur und Medien
Studienziele
Der Bachelorstudiengang Pädagogik der Kindheit antwortet auf veränderte Anforderungen an die Bildungs- und Erziehungsarbeit mit Kindern. Qualifiziert dazu, Bildungsprozesse von Geburt an pädagogisch zu begleiten sowie die entsprechenden Personen zu beraten, weiter zu bilden und zu vernetzen.
Das Studium orientiert sich an einem pädagogischen Verständnis, das die Bildung des Menschen von Geburt an in den Mittelpunkt stellt. Kinder werden als "in Beziehung Lernende" gesehen, die ihre Lebenswelt, Natur und kulturellen Umwelten aktiv erforschen, die in verschiedenen Sprachen sprechen und im Dialog ihr Selbst aktiv gestalten. Der Studiengang vermittelt grundlegende wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden und qualifiziert in enger Verzahnung mit der Praxis zu eigenständiger Konzeption, Umsetzung und Evaluation von Bildungsprozessen in der Kindheit. Die Studieninhalte orientieren sich an den Selbstbildungspotentialen von Kindern, beziehen sich auf Bildungspläne und Vereinbarungen der Bundesländer, nationale sowie internationale Entwicklungen im elementaren und primären Bildungsbereich. Mittelbar sollen durch die qualifizierten Pädagoginnen und Pädagogen der Kindheit die Rechte von Kindern gestärkt werden.
Ausstattung des Fachbereichs
Für Selbststudium und Lehre stehen den Studierenden Computerräume und Medieneinrichtungen, Spezialräume für Theater, Bildende Kunst und Musik sowie weitere Forschungs- und Bildungswerkstätten zur Verfügung. Die Fachbereichsbibliothek unterstützt Sie bei Ihrem Studium mit einem aktuellen Fach- und Zeitschriftenbestand. Die Universitätsbibliothek ist in unmittelbarer Nähe ebenfalls nutzbar. Sie haben zudem Zugriff auf die Internet-Lernplattform der Hochschule.
Berufsfelder der Kindheitspädagogin und des -pädagogen
Der Studiengang bereitet auf alle Berufsfelder vor, in denen Bildungsprozesse von Kindern und Erziehungsfragen von Eltern und Professionellen im Zentrum stehen - national wie international.
Die Absolventinnen und Absolventen können z.B. als Pädagoginnen und Pädagogen in folgenden Berufsbereichen tätig werden:
- Bildung von Kindern von Geburt an in Frühfördereinrichtungen, KiTas, Familienzentren, Schulen, Kinderdörfern, Heimen, in der Offenen Kinderarbeit sowie Projektarbeit (z.B. Genderarbeit, Interkulturelle Bildungsarbeit)
- Bildung, Beratung und Unterstützung von Erwachsenen rund um Kindheit (z.B. Fachberatung für Kindertageseinrichtungen, Beratung, Fort- und Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer, Tagespflegeeltern, Eltern, Familien)
- Rechte der Kinder und Kinderschutz z.B. in nationalen und internationalen Kinderrechts- und Kinderschutzorganisationen, u.a. mit von Gewalt betroffenen Mädchen und Jungen und bei der Arbeit mit Straßenkindern
Weiterführendes Masterangebot
Am Fachbereich kann konsekutiv der Masterabschluss (M.A.) im Studiengang Angewandte Sozialwissenschaften innerhalb von vier Semestern absolviert werden.
>> mehr Informationen im Flyer