Inhalt und Verlauf
Dieser Studiengang läuft aus.
Es ist keine Immatrikulation mehr möglich!
Ihr Schritt in die Leitungsebene von Pflege- und Gesundheitseinrichtungen.
Die Anforderungen an Vertreter der Pflegeberufe und Gesundheitsberufe wie Physiotherapie und Ergotherapie sind gestiegen und damit auch die Erwartungen an die Qualifikationen der Berufsangehörigen. Berufsverbände und die großen Versorgungseinrichtungen sehen einen Qualifizierungsbedarf hinsichtlich der Übernahme von Leitungsverantwortung, insbesondere bezüglich der Übernahme von Personal- und Budgetverantwortung. Auf diesen Bedarf reagiert die FH Bielefeld mit dem Bachelorstudiengang Pflege und Gesundheit.
Der Bachelorstudiengang Pflege und Gesundheit vertieft und erweitert die Fachexpertise der Studierenden im Bereich Pflege, Physiotherapie oder Ergotherapie und befähigt Sie, auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden sowie fachpraktischer Erfahrungen, Leitungs- und Steuerungsaufgaben im Pflege- und Gesundheitsbereich zu übernehmen.
Der Bachelorstudiengang Pflege und Gesundheit ist die richtige Wahl, wenn Sie ...
- Ihre Berufsausbildung in einem Pflegeberuf, in der Ergotherapie oder Physio-therapie im laufenden Jahr abschließen,
- in der Pflege, Ergo- oder Physiotherapie arbeiten und den nächsten Karriere-schritt in Angriff nehmen wollen,
- das Aufgabenfeld Ihrer bisherigen Berufstätigkeit um Leitungsaufgaben erwei-tern möchten.
Studienziel
Im Bachelorstudiengang Pflege und Gesundheit erwerben Sie Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse, die notwendig sind, um Leitungs- und Steuerungsaufgaben im Pflege- und Gesundheitsbereich zu übernehmen. Dazu gehört neben wissenschaftlichen Grundlagen und der Erweiterung der Fachexpertise in den Ausgangsberufen vorrangig der Erwerb der erforderlichen Leitungskompetenzen.
Als Absolventin oder Absolvent können Sie verantwortlich Aufgaben der unteren und mittleren Führungsebene in Pflege- und Gesundheitseinrichtungen übernehmen.
Ihre zukünftigen Aufgabenbereiche:
- Organisationsabläufe analysieren, weiterentwickeln, durchführen und evaluieren, zum Beispiel zur Einführung von Leitlinien.
- Konzepte zur Gestaltung von betrieblichen Spielräumen professionell entwickeln und durchführen, zum Beispiel im Rahmen des Qualitätsmanagements.
- Öffentlichkeitsarbeit und Marketingmaßnahmen gestalten.
- Qualifizierte Personalführung umsetzen, zum Beispiel durch zielorientierte Mitarbeitergespräche.
- Mitwirken in Forschungsprojekten.
- Beratung und Gründung von Unternehmen in den Bereichen der Physiothera-pie, der Ergotherapie und der ambulanten Pflege.
Studienverlauf
Dauer: sechs Semester
Beginn: jeweils zum Wintersemester
Der Studiengang ist modular organisiert. Die Bereiche Gesundheitswissenschaften, Betriebswirtschaftslehre und Sozialwissenschaften werden interdisziplinär studiert. Abhängig von Ihrer beruflichen Qualifizierung vertiefen Sie den Bereich Pflege oder Therapie.
(Detaillierte Informationen finden Sie unter dem Menüpunkt "Informationen zu den Modulen")
In das Studium sind zwei Praxisphasen integriert. Ein vierwöchiges Praktikum nach dem ersten Semester und ein Projektsemester am Ende Ihres Studiums.
(Detaillierte Informationen finden Sie unter dem Menüpunkt "Praxisphasen")
Zu Beginn des Studiums finden Einführungsveranstaltungen statt, deren Termin der Fachbereich Pflege und Gesundheit vor Beginn des Studienjahres bekannt gibt.
Studienabschluss
Bachelor of Science
Potenzielle Handlungsfelder in Pflege- und Gesundheitseinrichtungen
• Leitung,
• Organisation,
• Qualitätsentwicklung,
• Öffentlichkeitsarbeit,
• Beratung.
Für die Fachhochschule Bielefeld spricht
Effektivität.
Kleine Lerngruppen schaffen eine exzellente Arbeitsatmosphäre.
Interdisziplinarität.
Die enge Zusammenarbeit von Pflegefachkräften, Therapeutinnen und Therapeuten spiegelt die Anforderungen beruflicher Realität.
Innovation.
Die Fachhochschule Bielefeld ist bekannt für innovative Forschungs- und Entwicklungsarbeit, insbesondere in den pädagogischen Bereichen der Gesundheitsberufe. Die Studierenden werden in diese Projekte eingebunden.
Profilbildung.
Die Fachhochschule Bielefeld trennt ihr Lehrangebot in die Module "Pflege" und "Ergotherapie / Physiotherapie". Professorinnen und Professoren kommen aus der Praxis. Mit ihrer Erfahrung und Kompetenz unterstützen sie die Studierenden beim Ausbau berufsspezifischer Kenntnisse.
Vernetzung.
Auf regelmäßig stattfindenden öffentlichen Tagungen und Workshops nutzen Studierende das Netzwerk des Fachbereiches und knüpfen Kontakte für den Berufseinstieg.
Anrechnung.
Die Fachhochschule Bielefeld setzt sich für die Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge ein. Fort- und Weiterbildungen die Studierende vor Antritt ihres Studiums absolviert haben, können anerkannt werden und die Arbeitsbelastung der Studierenden verringern.
Work-Life-Balance.
Die Lehrveranstaltungen sind in der Regel auf drei Wochentage konzentriert und ermöglichen ein individuelles Zeitmanagement.
Kooperation.
Die FH Bielefeld arbeitet eng mit Einrichtungen des Gesundheitswesens zusammen und fördert Kooperationen in Forschung und Lehre zwischen Studierenden und Leitungspersonen.