Abgeschlossene Projekte Bildungsforschung

Implementierung von Unterstützungssystemen für beruflich qualifizierte Studierende im Bereich Pflege und Gesundheit

Anforderungen an betriebliches Bildungspersonal

Digital Future Skills in Nursing

Digitalisierung im Gesundheitsbereich – Eine Herausforderung für das betriebliche Bildungspersonal 

Digitale und Virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen

Lebenslanges Lernen und Interprofessionalität in den Gesundheitsfachberufen

Berufsbegleitende Studienangebote zur Professionalisierung beruflichen Bildungspersonals im Humandienstleistungs- und Technikbereich

How teachers teach in nursing - wie Lehrende in der Pflege unterrichten

Innovative Technologien in Pflege und Gesundheit im Schülerlabor 

Teilprojekt Pflege, Gesundheit und Evaluation
im Netzwerk Nachbarschaft RAT - Regional vernetztes, nutzerorientiertes Assistenzsystem auf Technikbasis in Ostwestfalen-Lippe

Pflege und Organspende - Rollen und Aufgaben

Stärkung der Gesundheitsregion OWL durch erweiterte klinische Pflegeexpertise

Information, Schulung und Beratung der Pflegeschulen zur Einführung und Umsetzung des Pflegeberufegesetzes

Developing Multimedia Learning for Transcultural Collaboration and Competence in Nursing

Das Transtheoretische Modell der Verhaltensänderung
adaptiert für die Betriebliche Gesundheitsförderung in ambulanten Pflegediensten

Training Requirements and Nursing Skills for Mobility in Health Care
– Ein Leonardo Da Vinci Partnerschaft Projekt –

Verbleibstudie der Absolvent*innen der Modellstudiengänge NRW

Entwicklung und Erprobung von technologieorientierten Messinstrumenten zur Feststellung der beruflichen Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen

Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines dualen Pflegestudienganges an der FH Bielefeld

Eine aufgabenbezogene Beschreibung im Modus der berufswissenschaftlichen Qualifikationsforschung

Virtual Reality basierte Digital Reusable Learning Objects in der Pflegeausbildung