{"title":"Psychometrische Überprüfung eines Instruments zur Einschätzung pädagogischer Handlungskompetenzen","date_created":"2021-06-08T21:18:28Z","_id":"1324","publication_status":"published","editor":[{"first_name":"Marisa","full_name":"Kaufhold, Marisa","last_name":"Kaufhold"},{"full_name":"Rosowski, Elke","first_name":"Elke","last_name":"Rosowski","id":"202404"},{"full_name":"Schürmann, Mirko","first_name":"Mirko","last_name":"Schürmann"}],"status":"public","project":[{"_id":"A7599F0E-C7DA-11E9-B0AE-1F4CB252D58D","name":"Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines dualen Pflegestudienganges an der Fachhochschule Bielefeld"}],"citation":{"apa":"Schürmann, M., & Grebe, C. (2014). Psychometrische Überprüfung eines Instruments zur Einschätzung pädagogischer Handlungskompetenzen. In M. Kaufhold, E. Rosowski, M. Schürmann, & Lenkungsgruppe des InBVG - Institut für Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich (Eds.), Bildung im Gesundheitsbereich. 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