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163 Publikationen
2024 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 4325 | 
Middendorf, Tim. “Prekäre Lebenslagen junger Menschen in der Sozialen Arbeit - eine theoretische Einordnung.” In Junge Menschen in prekären Lebenslagen. Theorien und Praxisfelder der Sozialen Arbeit, edited by Tim Middendorf and Alexander Parchow, 1st ed., 32–42. Weinheim & Basel: Beltz Juventa, 2024.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4315 |
Knauf, Helen. “(Schul‑) Kultur der Digitalität?” Zeitschrift für Grundschulforschung, 2024. https://doi.org/10.1007/s42278-024-00195-4.
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2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4049
Knauf, Helen. “Pädagogik first, Digitalisierung second.” Frühe Bildung 13, no. 1 (2024): 48–50. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000655.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3080
Seelmeyer, Udo. “Digitalisierung Sozialer Dienste.” In Handbuch Digitalisierung in Staat und Verwaltung, edited by Tanja Klenk, Frank Nullmeier, and Göttrik Wewer, 1–12. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23669-4_81-1.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 3249
Rink, Konstantin, Joshua Weber, and Udo Seelmeyer. “Am Anfang war das Netzwerk. Akteur-Netzwerk-Theoretische Betrachtungen zur Genese von Fachsoftware.” In Krankenhausarbeit digital. Betriebliche Digitalisierungsprozesse mitarbeiterorientiert gestalten., edited by Laura Schröer, Christoph Bräutigam, Christopher Schmidt, and Michaela Evans, 113–121. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, n.d.
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2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3856 |
Schorch, Maren, Sebastian Taugerbeck, Michael Ahmadi, Nino Bohn, and Volker Wulf. “Navigating the Challenges of Remote Research in Times of Crisis and Beyond.” In InfraHEALTH, Vol. 14, 2023. https://doi.org/10.48340/ihc2023_p014.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2654
Schorch, Maren, Claudia Müller, and David Struzek. “Mutually Designing Domestic IT Applications with Older Adults.” In Varieties of Cooperation. Mutually Making the Conditions of Mutual Making, edited by Clemens Eisenmann, Kathrin Englert, Cornelius Schubert , and Ehler Voss, 1st ed., 203–223. Wiesbaden: Springer VS, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-39037-2.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2921
Muth, Cornelia. “Zum didaktischen Konzept der Lehrforschung: Die Dialogpädagogik Martin Bubers.” In Das Plurale Wir in der Gesellschaft stärken, edited by Cornelia Muth, 1st ed., 128–33. Wochenschau Wissenschaft. Schwalbach/Ts: Wochenschau, 2023.
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2023 | Artikel | FH-PUB-ID: 3709
Knauf, Helen, and Annamareike Schramme. “#mamanblogeuse and #mamablogger_de. A Cross-Country Comparison on the Concept of Mothers and Motherhood on Instagram.” Popular Communication, 2023, 1–15. https://doi.org/10.1080/15405702.2023.2280683.
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2023 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2920 |
Muth, Cornelia. “„Roads 2 Utopia“ – Zum dialogischen Gesellschaftsbild.” In Das Plurale Wir in der Gesellschaft stärken, edited by Cornelia Muth, 1st ed., 7–8. Wochenschau Wissenschaft. Schwalbach/Ts: Wochenschau, 2023.
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2023 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 2844 |
Muth, Cornelia, ed. Das plurale Wir in der Gesellschaft stärken. 1st ed. Wochenschau Wissenschaft. Schwalbach/Ts: Wochenschau, 2023.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 3064
Schneider, Diana, Angelika Maier, Philipp Cimiano, and Udo Seelmeyer. “Exploring Opportunities and Risks in Decision Support Technologies for Social Workers: An Empirical Study in the Field of Disabled People’s Services.” Sozialer Fortschritt 71, no. 6–7 (2022): 489–511. https://doi.org/10.3790/sfo.71.6-7.489.
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2022 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3860 |
Syed, Hussain Abid, Maren Schorch, Aparecido Fabiano Pinatti de Carvalho, Philipp Rutz, and Volkmar Pipek. “Blending Practices to Facilitate Grounded Design Research: A Praxeological Research Perspective.” In Proceedings of 20th European Conference on Computer-Supported Cooperative Work, edited by European Society for Socially Embedded Technologies (EUSSET), 2022. https://doi.org/10.48340/ECSCW2022_N04.
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2022 | Dissertation | FH-PUB-ID: 3870
Schorch, Maren. Identity Revisited. Selbstthematisierung Und Positionierung in Qualitativen Interviews. Fallanalysen von Personen Mit Transnationalen Biografien. Wiesbaden: Springer VS, n.d.
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2022 | Bachelorarbeit | FH-PUB-ID: 2609 |
Lanfermann, Nina. Relevanz Einer Dialogischen Haltung Als Führungskompetenz, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | FH-PUB-ID: 2610 |
Kiefer, Lea. Rassismuskritische Soziale Arbeit Im Dialog, 2022.
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2022 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 2606
Muth, Cornelia, ed. Was bleibt? Resilienz der Dialogphilosophie. 1st ed. Vol. Band 21. Dialogisches Lernen . Stuttgart: ibidem-Verlag, 2022.
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2022 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 2607
Muth, Cornelia. “Dialogische Forschung, ein Blick zurück nach vorne.” In Was bleibt? Resilienz der Dialogphilosophie, edited by Cornelia Muth, 21:6. Dialogisches Lernen. Stuttgart: ibidem-Verlag, 2022.
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2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 1932 |
Lammers, Klara, Gudrun Dobslaw, Michael Stricker, and Johannes Wegner. “Motives of Peer Support Volunteers with Experiences of Mental and Addictive Disorders: An Innovative Approach in the Context of Employment Promotion in Germany.” VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations 34 (2022): 324–34. https://doi.org/10.1007/s11266-022-00476-5.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1472 |
Rink, Konstantin, Tristan Gruschka, Udo Seelmeyer, Gudrun Dobslaw, Dominic Becking, and Patrick Palsbröker. “How an ongoing practice changes – Digitale Assistenztechnologie in der Behindertenhilfe.” Soziale Passagen, 2021. https://doi.org/10.1007/s12592-021-00371-8.
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