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29 Publikationen


2022 | Artikel | FH-PUB-ID: 1932 | OA
Motives of Peer Support Volunteers with Experiences of Mental and Addictive Disorders: An Innovative Approach in the Context of Employment Promotion in Germany
K. Lammers, G. Dobslaw, M. Stricker, J. Wegner, VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations (2022).
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1382 FH-PUB | DOI
 

2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1380
Barrieren der Antragstellung in der Onkologischen Rehabilitation: Eine bundesweite Expertenstudie
J. Weis, C. Dresch, H.H. Bartsch, U. Kurlemann, P. Maiwald, A.L. Rademaker, J. Valentini, S. Joos, V. Heidt, Die Rehabilitation 60 (2021) 95–101.
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2021 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 1374 | OA
»Es war o.k., aber es hätte, ehrlich gesagt, auch nicht viel länger noch so gehen dürfen.« Familie während der Kita- und Schulschließung infolge der COVID-19-Pandemie
H. Knauf, »Es war o.k., aber es hätte, ehrlich gesagt, auch nicht viel länger noch so gehen dürfen.« Familie während der Kita- und Schulschließung infolge der COVID-19-Pandemie, Bielefeld, 2021.
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2021 | Artikel | FH-PUB-ID: 1098
The children’s voice – how do children participate in analog and digital portfolios?
H. Knauf, M. Lepold, European Early Childhood Education Research Journal (2021) 1–14.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1381
Karrierewege FH-Professur
A.L. Rademaker, M. Stricker, Sozial Extra 44 (2020) 275–280.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1105
Super-Documentation? Roads to Digitalisation of Documentation and their Implications
H. Knauf, in: M. Alasuutari, H. Kelle, H. Knauf (Eds.), Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 241–255.
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2020 | Buchbeitrag | FH-PUB-ID: 1106
Introduction: The Ambivalence of Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood
M. Alasuutari, H. Kelle, H. Knauf, in: M. Alasuutari, H. Kelle, H. Knauf (Eds.), Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 1–12.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1123 FH-PUB | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Buch als Herausgeber | FH-PUB-ID: 1121
Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism
M. Alasuutari, H. Kelle, H. Knauf, eds., Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood. Normalisation, Participation and Professionalism, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020.
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2020 | Artikel | FH-PUB-ID: 1107
Digitalisierung in Kindertageseinrichtungen
H. Knauf, Frühe Bildung 9 (2020) 99–101.
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2020 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 1103 | OA
Corona - Familien am Limit. Eine empirische Untersuchung von Familienblogs
H. Knauf, Corona - Familien am Limit. Eine empirische Untersuchung von Familienblogs, Konrad Adenauer Stiftung, Berlin; Sankt Augustin, 2020.
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2020 | Fachbuch | FH-PUB-ID: 1101 | OA
Familienblogs -Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung Familienblogs - Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung
H. Knauf, Familienblogs -Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung Familienblogs - Suche nach Gemeinschaft und Selbstinszenierung, Konrad Adenauer Stiftung, Berlin; Sankt Augustin, 2020.
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