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2534 Publikationen
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4050
Adaptive local Principal Component Analysis improves the clustering of high-dimensional data
N. Migenda, R. Möller, W. Schenck, Pattern Recognition 146 (2024).
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N. Migenda, R. Möller, W. Schenck, Pattern Recognition 146 (2024).
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4287 | 
Fortbildungskonzept für Pflegepädagog*innen und Praxisanleiter*innen zum Einsatz von digital gestützten Lernaufgaben mit virtueller Realität in der Pflegeausbildung
L.S. Pfeifer, S. Fries, S. Marienfeld, C. Freese, A. Nauerth, P. Raschper, Fachkräftesicherung – Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung Spezial HT2023 (2024).
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L.S. Pfeifer, S. Fries, S. Marienfeld, C. Freese, A. Nauerth, P. Raschper, Fachkräftesicherung – Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung Spezial HT2023 (2024).
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4283 |
Reinforcement Learning for Two-Stage Permutation Flow Shop Scheduling—A Real-World Application in Household Appliance Production
A. Müller, F. Grumbach, F. Kattenstroth, IEEE Access 12 (2024) 11388–11399.
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A. Müller, F. Grumbach, F. Kattenstroth, IEEE Access 12 (2024) 11388–11399.
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4272
Missbrauch und Fehlverhalten im Gesundheitswesen - Auswertung einer Onlineumfrage unter Praxisbeschäftigten
H. Burchert, C. Küper, Die Zahnmedizinischen Fachangestellten (2024) 19–23.
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H. Burchert, C. Küper, Die Zahnmedizinischen Fachangestellten (2024) 19–23.
2024 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4115 |
Digital Health Literacy of People with Intellectual Disabilities. A Scoping Review Protocol.
D. Bruland, D. Geffroy, Ä.-D. Latteck, Digital Health Literacy of People with Intellectual Disabilities. A Scoping Review Protocol., Hochschule Bielefeld, Bielefeld, 2024.
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D. Bruland, D. Geffroy, Ä.-D. Latteck, Digital Health Literacy of People with Intellectual Disabilities. A Scoping Review Protocol., Hochschule Bielefeld, Bielefeld, 2024.
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4201 |
Effectiveness of gamified digital interventions in mental health prevention and health promotion among adults: a scoping review
L. Aschentrup, P.A. Steimer, K. Dadaczynski, T. Mc Call, F. Fischer, K.J. Wrona, BMC Public Health 24 (2024).
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L. Aschentrup, P.A. Steimer, K. Dadaczynski, T. Mc Call, F. Fischer, K.J. Wrona, BMC Public Health 24 (2024).
2024 | Artikel | FH-PUB-ID: 4049
Pädagogik first, Digitalisierung second
H. Knauf, Frühe Bildung 13 (2024) 48–50.
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H. Knauf, Frühe Bildung 13 (2024) 48–50.
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 4108
Treiber und Hemmnisse auf dem Weg hin zu einer nachhaltigen und gesundheitsförderlichen Ernährung an Hochschulen: Ein Workshop zur Integration heterogener Perspektiven
K.J. Wrona, A.-K. Exner, M. Kobert, T. Süße, in: 2023.
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K.J. Wrona, A.-K. Exner, M. Kobert, T. Süße, in: 2023.
2023 | Diskussionspapier | FH-PUB-ID: 4109 |
Drivers and barriers towards sustainable and health-promoting nutrition in higher education: workshop integrating heterogeneous perspectives: Results of a Changing Perspectives workshop
K.J. Wrona, A.-K. Exner, M. Kobert, T. Süße, Drivers and Barriers towards Sustainable and Health-Promoting Nutrition in Higher Education: Workshop Integrating Heterogeneous Perspectives: Results of a Changing Perspectives Workshop, 1st ed., Hochschule Bielefeld, Bielefeld, 2023.
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K.J. Wrona, A.-K. Exner, M. Kobert, T. Süße, Drivers and Barriers towards Sustainable and Health-Promoting Nutrition in Higher Education: Workshop Integrating Heterogeneous Perspectives: Results of a Changing Perspectives Workshop, 1st ed., Hochschule Bielefeld, Bielefeld, 2023.
2023 | Konferenzbeitrag | FH-PUB-ID: 3701
Lessons from entrepreneurship education: Diary studies on entrepreneurial intentions
J. Stadtmann, T. Kampe, B. Wach, in: 2023.
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J. Stadtmann, T. Kampe, B. Wach, in: 2023.