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Themen: Einführung in die computergestützte Konstruktion sowie 3D-Druck

Für wen ist das? SuS ab Klasse 7/8 (12 Jahre) bis Oberstufe

Für wie viele? 10 – 15 Teilnehmer*innen

Wie lange? 6 Zeitstunden, vorzugsweise 3 Termine mit je 2 Zeitstunden

Workshopmerkmale: planen, konstruieren, programmieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team

Teilnahmevoraussetzungen je Schüler*in

• Altersbeschränkung: ab 12 Jahren
• Einen internetfähigen PC oder Laptop mit Kamera und Mikrophon, Systemanforderungen für Autodesk    Fusion 360: Microsoft Windows 10
• Computer-Mouse
• Installation von Autodesk Fusion 360 (kostenlos für Schüler*innen)
• Eine stabile Internetverbindung
• Ein Smartphone oder Tablet (für ein Quiz mit kahoot! )
• Die Einwilligung der Erziehungsberechtigten, dass die Schüler*in an unserer Video-Konferenz mit Bild und Ton via Zoom teilnehmen darf

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Themen: Einführung ins Programmieren mit Scratch

Für wen ist das? SuS ab Klasse 7/8 (12 Jahre) bis Oberstufe

Für wie viele? 10 – 15 Teilnehmer*innen

Wie lange? 6 Zeitstunden, vorzugsweise 3 Termine mit je 2 Zeitstunden

Workshopmerkmale: planen,  programmieren, kommunizieren und reflektieren

Teilnahmevoraussetzungen je Schüler*in

• Altersbeschränkung: ab 12 Jahren
• Einen internetfähigen PC oder Laptop mit Kamera und Mikrophon
• Eine stabile Internetverbindung
• Ein Smartphone oder Tablet (für ein Quiz mit kahoot!)
• Die Einwilligung der Erziehungsberechtigten, dass die Schüler*in an unserer Video-Konferenz mit Bild   und Ton via Zoom teilnehmen darf.

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Themen: Gesundheit und Technik -Einführung in die computergestützte Konstruktion sowie 3D-Druck

Für wen ist das? SuS ab Klasse 8/9 (ab 14 Jahren) bis Oberstufe

Für wie viele? 10 – 15 Teilnehmer*innen

Wie lange? 6 Zeitstunden, vorzugsweise 3 Termine mit je 2 Zeitstunden

Workshopmerkmale: planen, konstruieren, programmieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team

Teilnahmevoraussetzungen je Schüler*in

• Altersbeschränkung: ab 14 Jahren
• Einen internetfähigen PC oder Laptop mit Kamera und Mikrophon, Systemanforderungen für Autodesk Fusion 360: Microsoft Windows 10
• Computer-Mouse
• Installation von Autodesk Fusion 360 (kostenlos für Schüler*innen)
• Eine stabile Internetverbindung
• Ein Smartphone oder Tablet (für ein Quiz mit kahoot! )
• Die Einwilligung der Erziehungsberechtigten, dass die Schüler*in an unserer Video-Konferenz mit Bild und Ton via Zoom teilnehmen darf

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Themen: Studieren, Hochschule

Für wen ist das? SuS ab Klasse 9/10 (ab 15 Jahren) bis Oberstufe

Für wie viele? Klassenweise

Wie lange? 60 bis 90 Minuten

Merkmale: Studierende erzählen aus ihrem Studienalltag, Vorstellung der FH, Fragen stellen

Teilnahmevoraussetzungen je Schüler*in

• Einen internetfähigen PC oder Laptop mit Kamera und Mikrophon
• Eine stabile Internetverbindung
• Die Einwilligung der Erziehungsberechtigten, dass die Schüler*in an unserer Video-Konferenz mit Bild und Ton via Zoom teilnehmen darf

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Themen: Einführung in die App-Programmierung am Beispiel einer Fitnes-App

Für wen ist das? SuS ab Klasse 7/8 (12 Jahre) bis Oberstufe

Für wie viele? 10 – 15 Teilnehmer*innen

Wie lange? 6 Zeitstunden, vorzugsweise 3 Termine mit je 2 Zeitstunden

Workshopmerkmale: planen, programmieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team

Teilnahmevoraussetzungen je Schüler*in

• Altersbeschränkung: ab 12 Jahren
• Einen internetfähigen PC oder Laptop mit Kamera und Mikrophon Computer-Mouse
• Ein Googlekonto, welches kostenlos erstellt werden kann
• Eine stabile Internetverbindung
• Ein Smartphone oder Tablet
• Die Einwilligung der Erziehungsberechtigten, dass die Schüler*in an unserer Video-Konferenz mit Bild und Ton via Zoom teilnehmen darf

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Themen: Konstruktion unterschiedlicher Flugobjekte, Bionik, Versuche zu Strömung

Für wen ist das? SuS ab Klasse 7 bis Oberstufe

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 3 Zeitstunden

Passt gut: ?

Workshopmerkmale: planen, strukturieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team

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Themen: Ein Team von „Ingenieuren/innen“ entwirft und baut eine Brücke, die sich einem Brückenstabilitätstest unterziehen muss.

Für wen ist das? SuS ab Klasse 5 bis Oberstufe

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 3 bis 4 Zeitstunden – nach Absprache

Passt gut: der Workshop Leonardo da Vinci

Workshopmerkmale: planen, strukturieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team

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Themen: Bionik, Konstruktion, Sensorik, Leonardo da Vinci als Universalgenie, als Anatom, Künstler und Ingenieur

Für wen ist das? SuS ab Klasse 5 bis Klasse 10

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 2 bis 4 Zeitstunden – nach Absprache

Passt gut: der Workshop Kreative Brückenkonstruktion 

Workshopmerkmale: selbständiges Arbeiten, kommunizieren und präsentieren, Nutzung von Werkzeugen, historischer Bezug zur Gegenwart

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Themen: Konstruktion einer Kettenreaktionsmachine im Team, Kreativität, Bauen, Algodoo

Für wen ist das? SuS ab Klasse 8 bis Oberstufe

Für wie viele? Bis max. 16 TN  

Wie lange? 10 bis 15 Zeitstunden

Workshopmerkmale: Problemlösungen finden, selbständiges Arbeiten, kommunizieren und präsentieren, Nutzung von Werkzeugen, Einbezug der Alltags- bzw. Arbeitswelt

Film

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Themen: Konstruktion einer Savonius-Windkrafanlage im Team, Kreativität, Bauen, Energie, Erneuerbare Energien

Für wen ist das? SuS ab Klasse 8 bis Oberstufe

Für wie viele? Bis max. 16 TN  

Wie lange? 10 bis 15 Zeitstunden

Workshopmerkmale: Problemlösungen finden, selbständiges Arbeiten, kommunizieren und präsentieren, Nutzung von Werkzeugen, Einbezug der Alltags- bzw. Arbeitswelt

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Themen: Einführung in die Prothetik, CAD, 3D-Druck

Für wen ist das? SuS ab Klasse 8 bis Oberstufe

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 4 Zeitstunden

Workshopmerkmale: planen, konstruieren, programmieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team

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Themen: Einführung in die Arduino Hardware und Software, Sensoren und andere elektronischen Bauteile kennenlernen und verbauen, Einführung in die Simulationssoftware „TinkerCad" zum Aufbau von  virtuellen Schaltkreisen Erlernen erster Programmierkenntnisse in C++ mit Hilfe von Codeblöcken
Aufzeigen von Anwendungsfeldern und Praxisbeispielen in der Medizintechnik

Für wen ist das? SuS ab Klasse 10

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 4 Zeitstunden

Workshopmerkmale:
planen, strukturieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Arbeit

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Themen: Einführung in die Prothetik, CAD, 3D-Druck

Für wen ist das? SuS ab Klasse 8 bis Oberstufe

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 4 Zeitstunden

Workshopmerkmale: planen, konstruieren, programmieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team

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Themen: Bau des Roboters durch eine computerunterstützte Anleitung, Einsatz von Motoren / Sensoren, Programmierung der „Druckprogramme“ mit der EV3-Stoftware, Bedrucken kugelförmiger Objekte

Für wen ist das? SuS ab Klasse 9 bis Oberstufe

Für wie viele? Max. 25

Wie lange? 4 Zeitstunden

Passt gut: die Workshops „Stein auf Stein“ oder „Sensorik“

Workshopmerkmale: planen, strukturieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team, Programmierübungen, Präsentation

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Themen: Bau eines Roboters mit LEGO Mindstorms EV3 mit Hilfe computerunterstützter Anleitung, Bedienung des Roboters via Bluetooth/Tablet per App, Hindernisparcours bewältigen

Für wen ist das? SuS ab Klasse 7 bis Oberstufe

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 4 Zeitstunden

Passt gut: die Workshops „Robotik macht Druck“ als Aufbaukurs  

Workshopmerkmale:
planen, strukturieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Zusammenarbeit im Team, Präsentation

Mehr

Themen: Einführung in die Arduino Hardware und Software, Sensoren und andere elektronischen Bauteile kennenlernen und verbauen, Einführung in die Simulationssoftware „TinkerCad" zum Aufbau von  virtuellen Schaltkreisen Erlernen erster Programmierkenntnisse in C++ mit Hilfe von Codeblöcken
Aufzeigen von Anwendungsfeldern und Praxisbeispielen in der Medizintechnik

Für wen ist das? SuS ab Klasse 10

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 4 Zeitstunden

Workshopmerkmale:
planen, strukturieren, kommunizieren und reflektieren, arbeitsteilige projekt- und prozessorientierte Arbeit

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Themen: Bau eines Bausatzes mit 27 LEDs, Elektronikbauteile löten, Schaltkreise, Licht, LED

Für wen ist das? SuS ab Klasse 9 bis Oberstufe

Für wie viele? Projektkurse bis max. 15 TN

Wie lange? 6 Zeitstunden

Workshopmerkmale:
planen, strukturieren, konzentriertes, genaues Arbeiten, Präsentation

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Themen: Was ist Energie, Energieumwandlung, Magnetismus 

Für wen ist das? SuS ab Klasse 5 bis Oberstufe

Für wie viele? Klassenstärke

Wie lange? 2 bis 4 Zeitstunden

Workshopmerkmale:
planen, bauen, beschreiben, erkennen

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Themen: Konstruktion einer Savonius-Windkrafanlage im Team, Kreativität, Bauen, Energie, Erneuerbare Energien

Für wen ist das? SuS ab Klasse 8 bis Oberstufe

Für wie viele? Bis max. 16 TN  

Wie lange? 10 bis 15 Zeitstunden

Workshopmerkmale: Problemlösungen finden, selbständiges Arbeiten, kommunizieren und präsentieren, Nutzung von Werkzeugen, Einbezug der Alltags- bzw. Arbeitswelt

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Themen: Spaß haben beim Bauen, Konstruieren, Programmieren, immer wieder mal was Neues

Für wen ist das? Das Programm ist sehr bunt und wird für die Ferien immer wieder neu zusammengestellt - das aktuelle Programm ist ca. 8 Wochen vor den Ferien unter Aktuelles oder im Veranstaltungskalender zu finden

Für wie viele? Bis max. 16 TN  

Wie lange? je nach Veranstaltung und Zielgruppe 2 bis 10 Zeitstunden

Workshopmerkmale: Die Ferienworkshops sind die "Versuchskaninchen" unter den Workshops - Es gibt immer mal wieder was Neues.

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Am laufenden Band - Automatisieren kapieren - Lehrerfortbildung im Rahmen des Zertifikatskurs Technik Sek I

Themen: Grundlagen der Automatisierungstechnik, Grundlagen zu Pneumatik, Elektrotechnik, Elektrische Antriebe, Sensoren und Steuerungstechnik - Festo-Didaktik

Für wen ist das?  Lehrkräfte aller Schulformen mit Sek I, die Technik fachfremd unterrichten oder unterrichten werden

Für wie viele? Max. 16 TN

Wie lange? 4 Zeitstunden

Anmeldung: Bezirksregierung Detmold

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Angebot für Kita und Grundschule

Themen: Stationenlernen - je nach Altersstufe werden Themen wie Bauen und Konstruieren, Stromkreise, Werkzeugkunde oder anderes angeboten

Für wen ist das?  Kita oder Grundschulkinder im Gruppen- oder Klassenverband

Für wie viele? Kita: max. 15 Kinder, Grundchule: Klassenstärke

Wie lange? 2 Zeitstunden

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Inhalt: MINT-Veranstaltungen im Schülerlabor in Kooperation mit oder unter Federführung von Fremdveranstaltern

Für wen ist das? SuS ab der Grundschule bis Oberstufe

Für wie viele? 16 bis 100 Teilnehmer/innen

Wie lange? 4 Zeitstunden bis 5 Tage

Veranstaltungen: Duales Orientierungspraktikum, zdi-Herbstcamp, Girls´day, Klimawoche, zdi-Roboter-Wettbewerb