Fachbereich Sozialwesen

Der Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Bielefeld bietet die Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit (auch als Teilzeitstudiengang) und Pädagogik der Kindheit sowie den Masterstudiengang Angewandte Sozialwissenschaften an.

Die Ausbildung ist als Brücke zwischen Theorie und Praxis konzipiert, der fortlaufende Theorie-Praxis-Transfer daher ein zentrales Element aller Studiengänge. Für alle Bereiche der unterschiedlichen Wissenschaftsrichtungen, aus denen sich ein Studium Sozialer Arbeit oder Pädagogik der Kindheit zusammensetzt, gilt: Wesentliche Bestandteile sind Praxisbezüge in den Seminaren sowie studienbegleitende Praktika. Entsprechend großen Wert legen wir auf eine enge Verzahnung mit den regionalen Einrichtungen der sozialen Arbeit und der Kindheitspädagogik. Nach Erlangung des Bachelors haben Absolventinnen und Absolventen bei unserem Studienmodell die Möglichkeit, im Rahmen eines Berufspraktischen Jahres zur Staatlichen Anerkennung Ihre Fähigkeiten auszubauen und die Berufspraxis kennenzulernen.

Die Lehre ist so weit wie möglich dialogisch und projektorientiert angelegt, so dass die Studierenden nicht nur die Rolle der Aufnehmenden, sondern auch die der aktiv Mitarbeitenden einnehmen. Wenn Studierende über die Grenzen der Bundesrepublik hinaus in der Sozialen Arbeit aktiv werden wollen (Qualifizierungsbereich Global Social Work), unterstützen wir sie gerne dabei, internationale Praktikumsplätze und bundesweite Stellen für das berufspraktische Jahr zu finden. (Mehr Informationen über das Praxisportal)

Aktuelles

„Bilder im Kopf! Vielfalt in Kinder- und Jugendmedien“ Ausstellung mit Begleitveranstaltungen im Rahmen der „Aktionswochen gegen Rassismus“

gemeinsames Projekt von

Stadtbibliothek Bielefeld
Verband binationaler Familien und Partnerschaften
Fachhochschule Bielefeld, Fachbereich Sozialwesen

Vom 22. März bis zum 30. April 2018 zeigt die Stadtbibliothek Bielefeld die Wanderausstellung „Bilder im Kopf“. Ziel der Ausstellung ist es für vorurteilsbewusstes Lesen zu sensibilisieren und auf gute Beispiele aufmerksam zu machen, bei denen in Büchern die gesellschaftliche Vielfalt ohne Stereotype abgebildet wird und sich somit alle Kinder und Jugendliche positiv mit den Protagonist*innen identifizieren können. Gezeigt werden Beispiele, die Wege aufzeigen mit Unterschieden konstruktiv umzugehen, die Empathie stärken und Aushandlungen einüben; Beispiele, die Kindern und Jugendlichen Mut machen sich gegen Rassismus und Diskriminierung zur Wehr zu setzen.

Ausstellungseröffnung: 22. März 16.00 Uhr

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Cornelia Giebeler veröffentlicht Ergebnisse ihrer Kita-Forschung in Ecuador

Die Kinderzentren des „Buen Vivir“ in Ecuador. Herausforderungen der Umsetzung des Rechtes

auf „sumak kawsay“ in der öffentlichen Früherziehung Ecuadors nach der Verfassungsreform 2008. In: Blaschke-Nacak, Stenger und Zirfas, Pädagogische Anthropologie der Kinder. S. 138 - 162

Inhaltsverzeichnis
http://www.beltz.de/fileadmin/beltz/inhaltsverzeichnisse/978-3-7799-4801-8.pdf

Hinweis zur Kinderbetreuung

In Fällen, in denen die Zeiten von Lehrveranstaltungen außerhalb der normalen Öffnungszeiten von Kindertagesstätten liegen, kann das für Studierende kostenlose Betreuungsangebot der FH-Betriebskita EffHa genutzt werden.

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Presse

CG mit Studiegangsleitungen Psychologie, Sozialarbeit und Erziehungswissenschaft

16.04.2018

Cornelia Giebeler hat auf Einladung der Universiät Santo Thomas in Chile einen Vortrag zur Eröffnung des Studienjahres der Universität gehalten. .

Thema: Der Doppelauftrag der Sozialen Arbeit: Zwischen Lebenswelten und dem Weltsystem der Kolonialität. Die methodologische Perspektive der Fremdheitsserfahrung.

Lena Brakel Anerkennngsjahr in FrayBa, San Christobál de las Casas

12.03.2018

Dokumentation von Menschenrechtsverletzungen

Prof. Dr. Cornelia Giebeler besucht Lena Brakel, Anerkennungspraktikantin in der Menschenrechtsorganisation FrayBa, San Christobal de las Casas, Mexiko.

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