Abitur bzw. Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung und Nachweis einer praktischen Tätigkeit von zehn Wochen Dauer (Vorpraktikum). Der Nachweis ist spätestens bis zum Beginn des vierten Semesters zu erbringen. Empfohlen wird jedoch, das Vorpraktikum vor Aufnahme des Studiums abzuschließen. Einzelheiten sind der Prüfungsordnung zu entnehmen.

Alle Zugangsmöglichkeiten (mit Fach-/Abitur, mit ausländischen Zeugnissen, mit beruflicher Qualifikation, Studiengangs-/Hochschulwechsel etc.) finden Sie unter dem Punkt „Bewerbung“ (grüner Button).

Der Bachelorstudiengang Elektrotechnik bildet seine Studierenden in einem etablierten und in der einschlägigen Berufswelt anerkannten ­Vollzeitstudium zu Ingenieurinnen oder Ingenieuren aus. Das Studium ist ­sowohl grundlagenorientiert als auch anwendungsbezogen. Es ­werden ­theo­retische Hintergründe und praktische Fähigkeiten ver­mittelt, um so die systematische Arbeitsweise einer Ingenieurin bzw. eines Ingenieurs der Elektro­technik zu erlernen.

Der Studiengang trägt dazu bei, sowohl den regional als auch den überregional stark nachgefragten elektrotechnischen Ingenieurnachwuchs zu sichern. Der erworbene Bachelorabschluss ist berufsqualifizierend und ermöglicht die direkte Aufnahme einer entsprechenden Ingenieurtätigkeit. Darüber hinaus befähigt dieser aber auch für einen weiter­führenden Masterstudiengang.

Der Bachelorstudiengang Elektrotechnik umfasst sieben Semester. Das Studium ist unterteilt in Grund-, Kern- und Vertiefungsstudien, die sich jeweils über zwei Semester erstrecken und mit der Durchführung einer Praxisphase sowie der Anfertigung der Bachelorarbeit im siebten ­Semester abschließen.

Grund- und Kernstudium beinhalten in erster ­Linie die Vermittlung grundlegender Kenntnisse aus dem breiten ­Bereich der Elektrotechnik. Im Vertiefungsstudium können die Studierenden wahlweise im Bereich der „Elektrischen Energie- und Antriebstechnik“ oder der „Elektronik und Automatisierungstechnik“ weitergehende Kenntnisse erlangen.

Nahezu alle Veranstaltungen sind mit obligatorischen Laborversuchen ausgestattet, die die Studierenden mit fachlicher Anleitung selbstständig und in modernsten Laboren durchführen. So werden die im Rahmen der Vorlesungen und Seminare vermittelten theoretischen Kenntnisse mit praxisnahen Anwendungsbeispielen nachhaltig vertieft.

Optional besteht im Studiengang Elektrotechnik die Möglichkeit, die Zusatzqualifikation Edu-Tech zu erwerben. Durch die Studienoption „Lehramt Berufskolleg“ ermöglicht die FH Bielefeld ihren Bachelor-­Absolventinnen und -Absolventen den Lehramts-Masterstudiengang  in Paderborn anzuschließen.

1. Semester

• Berufsfeld
• Mathematik
• Elektrotechnik
• Informatik
• Werkstoffe der ­Elektrotechnik
• Physik
  

2. Semester

• Mathematik
• Elektronik
• Elektrotechnik
• Informatik
• Physik

3. Semester

• Automatisierungstechnik
• Betriebswirtschaftslehre
• Elektrische Maschinen
• Elektronik
• Messtechnik
• Englisch
  

4. Semester

• Antriebstechnik
• Energietechnik
• Numerik
• Regelungstechnik
• Sensorik
• Signale und Systeme

5. Semester

• Leistungselektronik
• Studienarbeit

Vertiefung Elektronik und Automatisierungstechnik

• Hochfrequenzelektronik
• Optoelektronik
• Zustandsregelungen
• Wahlmodul aus Katalog A

Vertiefung Energie- und Antriebstechnik  

• Elektrische Energieerzeugung und -verteilung
• Photovoltaikanlagen
• Windenergieanlagen
• Wahlmodul

6. Semester

• Projekt

Vertiefung Elektronik und Automatisierungstechnik

• Elektromagnetische Verträglichkeit
• Embedded Control Systems
• Mikrosystemtechnik
• 2 Wahlmodule aus Katalog A

Vertiefung Energie- und Antriebstechnik

• Antriebssysteme
• Elektrische Energieerzeugung und Verteilung 2
• Elektrotraktion
• 2 Wahlmodule aus Katalog B

7. Semester

• Praxisphase
• Bachelorarbeit
• Kolloquium

• Elektrische Energietechnik: Erzeugung und Verteilung von elek­trischer Energie (Netzausbau, Windkrafträder, Photo­­voltaikanlage, etc.)
• Elektrische Antriebstechnik: Entwicklung von Elektromotoren (als Antriebsaggregat in Elektroautos, Zügen und Straßenbahnen, als Stellmotoren etc.)
•  Elektronik: Entwicklung von analogen und digitalen Bauelementen, Schaltungen und Systemen für Anwendungsbereiche von kleinen bis zu großen Strömen und von niedrigen bis zu höchsten Frequenzen
• Automatisierungstechnik: Steuern, Messen, Regeln und Kommuni­zieren zum automatischen Ablauf von Prozessen in Maschinen, Anlagen und Gebäuden

In diesen Themengebieten können Elektrotechnikingenieurinnen und -ingenieure sehr techniknah im Bereich der Forschung und Entwicklung arbeiten. Auch die Gebiete der Projektierung, des Vertriebs und des Marketings erfordern zunehmend fundierte technische Kenntnisse und stellen eine weitere Einsatzmöglichkeit dar.

Optional besteht im Studiengang Elektrotechnik die Möglichkeit, die Zusatzqualifikation Edu-Tech zu erwerben. Durch diese Studienoption „Lehramt Berufskolleg“ ermöglicht die FH Bielefeld ihren Bachelor-Absolventinnen und -Absolventen einen nahtlosen Übergang in den Lehramts-Masterstudiengang für das Berufskolleg an der Universität Paderborn. Die Edu-Tech-Module – Allgemeine Didaktik, Diagnose und Förderung, Technikdidaktik, Berufspädagogik I und II – sind in den Stundenplan der Studierenden integriert.

Weitere Informationen zur Zusatzqualifikation Edu-Tech