Erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss (mind. 180 credit points) sowie berufspraktische Erfahrung nach Abschluss des Studiums von 12 Monaten.
Englischkenntnisse auf dem Niveau B2 sind empfehlenswert.

Das Hochschulzertifikat auf Masterniveau wendet sich an Berufstätige, die bereits über einen ersten Hochschulabschluss verfügen und sich zusätzliches betriebswirtschaftliches Management-Know-how im internationalen Kontext aneignen wollen.

Mit erfolgreichem Abschluss des Zertifikats „Internationales Projektmanagement“ verfügen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer über vertiefende Kenntnisse im Management von Projekten, die durch räumliche, zeitliche und kulturelle Distanz geprägt sind. Sie können ein internationales Projektteam leiten und besitzen die interkulturelle Kompetenz, um internationale Projekte erfolgreich abwickeln zu können.

Nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikatsstudiums können die erbrachten Leistungen auf den berufsbegleitenden Masterstudiengang General Management (MBA) an der FH Bielefeld angerechnet werden.

Das Hochschulzertifikat beinhaltet Präsenzen im Umfang von 16 Veranstaltungsstunden (verteilt auf drei Samstage). Mit Bestehen der Leistungskontrolle (Klausur) ist das Zertifikatsstudium abgeschlossen.

Folgende Themenstellungen werden behandelt:

• Einführung in das Internationale Projektmanagement
• Interkulturelle Kompetenz als Erfolgsfaktor
• Planung internationaler Projekte: Ressourcen und Tools
• Führung und Organisation internationaler Projekte
• Projektcontrolling im internationalen Handlungsfeld
• Internationale/r Projektmanager/in
• Managementhilfen für internationale Projekte: Tools und Templates

Projektverantwortliche und Projektmitarbeiter sowie (angehende) Führungskräfte regionaler Unternehmen, die international agieren.

Das Verbundstudium ist das berufs­begleitende Studien­angebot der Fachhochschulen Nordrhein-Westfalens. Das Konzept basiert auf:

• Effizienter Studienzeiteinteilung durch circa 70% Selbststudium und 30% Präsenzveranstaltungen
• Ganztägige Präsenzveranstaltungen/Übungen samstags i.d.R. im 14-täglichen Rhythmus, sowie Blockveranstaltungen
• Angeleitete Selbstlernphasen mit speziell erstellten Lernmaterialien und ergänzenden digitalen Angeboten
• Lebendige Lernatmosphäre durch regen, unternehmens­übergreifenden Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden

• Hohe Qualität mit wissenschaftlichem Anwendungsbezug (systemakkreditiert durch AQAS)
• Eigene Professorinnen und Professoren mit umfangreicher Unternehmenserfahrung und guter Erreichbarkeit
• Optimale Vereinbarkeit von Studium, Familie und Karriere, keine Unterbrechung der Berufstätigkeit
• Umfassendes Serviceangebot wie Tutorien, Exkursionen und persönliche Beratung durch unser engagiertes Team
• Modernes Hochschulgebäude mit sehr guter Raum-, Technik- und Bibliotheksausstattung
• Optimales Lernen in homogenen kleinen Gruppen
• Sehr gute Diskussionskultur und Teamarbeit
• Wertvolle Netzwerke mit jährlichem Treffen von Studierenden, Alumni und Unternehmen sowie Vorträge zu gesellschaftlichen und zukunftsweisenden Themen