Mechatronik

Abitur bzw. Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung und Nachweis einer praktischen Tätigkeit von zehn Wochen Dauer (Vorpraktikum). Der Nachweis ist spätestens bis zum Beginn des vierten Semesters zu erbringen. Empfohlen wird jedoch, das Vorpraktikum vor Aufnahme des Studiums abzuschließen. Einzelheiten sind der Prüfungsordnung zu entnehmen.

Alle Zugangsmöglichkeiten (mit Fach-/Abitur, mit ausländischen Zeugnissen, mit beruflicher Qualifikation, Studiengangs-/Hochschulwechsel etc.) finden Sie unter dem Punkt „Bewerbung“ (grüner Button).

Die Mechatronik ist die Wissenschaft und Technik der intelligenten Verknüpfung der Fachgebiete Maschinenbau, Elektrotechnik/Elektronik und Informatik und steht damit als Synonym für das moderne Ingenieurwesen. Mit dem Bachelorstudiengang Mechatronik wird das Ziel verfolgt, Entwicklerinnen und Entwickler sowie Konstrukteurinnen und Konstrukteure für die Bereiche Maschinen-, Fahrzeug-, Anlagen- und Gerätebau mit hoher interdisziplinärer Kompetenz auszubilden.

Durch eine starke Gewichtung der Projektarbeit werden die Schlüssel­qualifikationen Team- und Kommunikationsfähigkeit gefördert. Die Projekte werden von den Lehrenden in Zusammenarbeit mit den Studierenden interdisziplinär geplant und ausgewählt. Die Umsetzung erfolgt in kleinen Gruppen. Diese arbeiten selbstständig, werden aber von den Lehrenden beratend begleitet und unterstützt. In Teams lernen die Studierenden konkrete Problemstellungen aus mechatronischen Entwicklungsprozessen ganzheitlich und unter Praxisbedingungen zu bearbeiten und zu präsentieren. Absolventinnen und Absolventen mit einem derartigen Qualifikationsprofil werden in allen Bereichen der Produktentwicklung vielfältige und interessante Aufgaben und Herausforderungen übernehmen.

Das Studium des Bachelorstudiengangs Mechatronik dauert sieben Semester. Eine 12-wöchige Praxisphase oder ein Auslandssemester ist Element des Studienverlaufs. Das Studium ist modular aufgebaut, ­Prüfungen werden studienbegleitend nach Abschluss der einzelnen Module abgelegt.

1. Semester

• Berufsfeldorientiertes Projekt
• Elektrotechnik 1
• Konstruktive Grundlagen
• Mathematik 1
• Informatik 1
• Technische Mechanik 1

2. Semester

• Elektronik
• Konstruktion ­Maschinenelemente 1
• Mathematik 2
• Informatik 2
• Technische Mechanik 2
• Physik

3. Semester

• Elektrotechnik 2
• Konstruktion ­Maschinenelemente 2
• Mathematik 3
• Informatik 3
• Messtechnik
• Projekt 3

4. Semester

• Betriebswirtschaftslehre
• Integrierte ­Produktentwicklung
• Regelungstechnik
• Finite Elemente Methode
• Technisches Englisch
• Projekt 4

5. Semester

• Bildverarbeitung
• Elektrische  Antriebssysteme
• Robotik
• Projekt 5
• 2 Wahlmodule

6. Semester

• Mechatronik
• Embedded Systems
• Qualitätsmanagement
• Intelligente Sensorsysteme
• 2 Wahlmodule

7. Semester

• Praxisphase
• Bachelorarbeit
• Kolloquium

Mechatronik-Ingenieurinnen und -Ingenieure arbeiten in allen klassischen Ingenieur-Berufsfeldern. Sie arbeiten vorrangig in ­Forschung, Entwicklung, Produktion, Service, Vertrieb oder Marketing. ­Mechatronik-Ingenieurinnen und -Ingenieure findet man auch als ­Professorinnen und Professoren und Lehrende an Universitäten und allen Arten von Hoch- und weiterbildenden Schulen. Im Management sind sie ebenfalls häufig zu finden. Das liegt zum einen daran, dass sie technische Expertinnen und Experten sind und ein Entwicklungs- bzw. Strategieteam gut ergänzen. Zum anderen sind sie ausgezeichnete Projektmanagerinnen und Projektmanager, weil sie ­struk­turiert, analytisch und lösungsorientiert arbeiten.

Diese Fähigkeiten und weil sie Prozesse klar strukturiert und konzeptionell zusammenfassen können sind der Grund für die hohe Nachfrage nach Mechatronik-Ingenieurinnen und -Ingenieuren.

Eine Analyse des Berufseinsatzes der Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Mechatronik zeigt, dass ein nennenswerter Prozentsatz unserer ehemaligen Studierenden in der Entwicklung, Planung und Steuerung von Projekten und Produkten eingesetzt werden.

Sie begleiten die Entwicklung von Produkten von der Idee bis zum Einsatz beim Kunden. Dabei koordinieren sie die beteiligten Firmenabteilungen im Unternehmen und nutzen ihre im Studium erlangte Projektmanagementerfahrung. Ihre Kompetenzen liegen im Überblick über die in der Entwicklung eingesetzten Technologien und Werkzeuge. Im kunden­nahen Einsatz müssen sie strategisches Geschick und auch Kompetenzen im Marketingbereich nachweisen.